英語 模擬試験｜塾講師のアルバイト・バイト求人情報

1.次の英文を日本文の意味になるように、並べ替えよ。

• (1)僕にその話をしてください。
  ( please / me / the / story / tell ).

  答えを見る

  Please tell me the story.

• (2) 僕らはその犬に食べ物をいくらかあげた。
  ( dog / food / we / some / the /gave ).

  答えを見る

  We gave the dog some food.

• (3)僕の父親は僕に自転車を買ってくれた。
  ( father / bought / my / me / a bike ).

  答えを見る

  My father bought me a bike.

2.次の日本文を英文の意味になるように直せ。

• (1)明日までに彼は日本を出発しているでしょう。

  答えを見る

  He will leave Japan till tomorrow.

• (2)彼女は来週で1年間パリにいたことになる。(Paris)

  答えを見る

  She will have lived in Paris for one year by next week.

• (3)次で彼はイギリスには10回行ったことになる。

  答えを見る

  He will have visited to England ten times at next time.

3.各英文を日本語の意味になるように置換する時、空所を埋めなさい。

• (1)When did you start studying?
  →僕はいつあなたが勉強を始めたのか知りたいです。
  I want to know when

  答えを見る

  I want to know when you started studying.

• (2)When is your birthday?
  →わたしはあなたの誕生日がいつか知りません。
  I don't know

  答えを見る

  I don't know when your birthday is.

• (3)How do you come to school?
  →あなたがどうやって学校に来るか教えて下さい。
  Please tell me

  答えを見る

  Please tell me how you come to school.

4.次の文章を読んで，問1～問5に答えよ。

• 〔注〕 NY … ニューヨーク
• shoes … くつ
• for the first time … はじめて
• dishes … 皿
• tired … 疲れた
• prepare ～ … ～を準備する
• closet … 押し入れ
• take out … ～を取り出す

• 問1　下線部①のMe, too ! の内容を表している部分を本文中から抜き出して、
  次の（　　）の中に英語を記入せよ。
  （　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）, too !

  答えを見る

  I feel I have met you before

• 問2　下線部②のitが表す内容を，具体的に日本語で記載せよ。

  答えを見る

  室内に入る時は靴を脱ぐ日本の文化

• 問3　下線部③のdo itが表している内容が具体的に分かるよう、
  次の（　　）の中に英語を1語ずつ記載せよ。
  Let's （　　　　　） （　　　　　） （　　　　　） together.

  答えを見る

  wash / the / dishes

• 問4　次の英文を本文中の（ア）～（エ）のいずれかの中に入れるとすれば、どこに入れるのが最も適当か。（ア）～（エ） の中から一つ選び、その記号を記載せよ。
  So you don't have to do that.

  答えを見る

  イ

• 問5　本文の内容に関する次の質問に，英語で答えよ。
  What does Nick want to learn about during her stay in Japan ?

  答えを見る

  He wants to learn about Japanese people and their way of life.