株式会社名門会(TOMEIKAI)
生徒に対して、①誰が ②何を ③どうしたか でモチベーションは変わります。
生徒のことを一番知っている人、理解している人は、家族の次に誰でしょうか。
受験勉強に関して、最も影響力があるのは誰でしょうか。
(例)受験を終えた 受験生からの言葉
「家族以外に、ここまで自分を応援してくれた人、自分に協力してくれた人はいなかったです。」
何を言うか、どうするかももちろん大切ですが、一番大切なのは「誰が言うか」ではないでしょうか。
生徒にとって、最も影響力がある人になれるよう、我々も日々精一杯取り組んでおります。
2024年11月26日 16時04分
株式会社名門会
生徒に対して、①誰が ②何を ③どうしたか でモチベーションは変わります。
生徒のことを一番知っている人、理解している人は、家族の次に誰でしょうか。
受験勉強に関して、最も影響力があるのは誰でしょうか。
(例)受験を終えた 受験生からの言葉
「家族以外に、ここまで自分を応援してくれた人、自分に協力してくれた人はいなかったです。」
何を言うか、どうするかももちろん大切ですが、一番大切なのは「誰が言うか」ではないでしょうか。
生徒にとって、最も影響力がある人になれるよう、我々も日々精一杯取り組んでおります。
2024年11月23日 14時35分
個別指導塾のトライプラス水野駅前校
トライの基本方針ですが、基本、褒めていくことです。
2024年11月16日 19時12分
株式会社TEP
何よりも生徒との信頼関係を構築し、常に声掛けを怠らないこと。
生徒が頑張った、結果が出た際は一緒に喜ぶのはもちろん、そこまでのプロセスを観察し、褒めることが大事です。
結果が伴わないときにはその理由が必ずあります。一緒に考え、改善の鄭さんをすることも重要だと考えます。
そして闇雲に「褒める」のではなく、生徒の成績アップのための行動など、観察したうえで褒めることが必要となってきます。
結果が出る、褒める、成功からの自信がつく、より向上できるよう目標ができる、
このようなサイクルに乗せることは、塾講師の役目だと思います。
2023年07月05日 14時37分
個別指導塾テスティー株式会社
小さな成功体験を積み重ねることだと思います。特に、当塾のような「個別指導」に通う生徒さんは、勉強に対して前向きなイメージを持てていなかったり、成功体験が少ない傾向にあります。ですので、解けた/解けなかった、点数が良かった/悪かった、といった視点ではなく、過去の自分と比較してできるようになった点・進歩した点を、どんなに小さなことでも良いので承認してあげることが重要です。そうした積み重ねがモチベーションの維持や大きな成功体験につながると考えています。
2023年04月09日 17時02分
武田塾(株式会社アカデミー・オブ・ファーストパシフィック)
生徒のモチベーションアップには普段から生徒の何気ない変化に気付いて話してあげることです!大学受験は長くて辛い時期が続きます。そんな時期に一番に気にかけてくれる先生がいることで、”今週も頑張ろう!”と思ってる生徒がほとんどです!
2022年09月03日 17時59分
株式会社ドレッドノート
なによりも
自身の未来設計をしてもらう事で、
学校だけでなくキャリアプランまで
塾では塾生と語り合います。
その上で、自分の言葉で言える
志(こころざし)を持ってもらう事こそ
塾の第1の使命だと思います。
明光義塾 四谷大塚 淡路学区 塾長 増田 文治
2021年06月05日 10時15分
進学塾ニュートン
様々な方法があります。詳細は研修で指導させていただきます。
2020年02月03日 19時14分
武田塾 長野駅前校
ご安心ください。
その点は校舎長の仕事ですので、モチベーションが下がっている生徒がいたらすぐに相談してください♪
2019年04月08日 13時03分
新教育総合研究会株式会社
当塾では「褒めて伸ばす」を指導方針にしており、どんな小さなことでも良いので、その日の授業の中でその子ができるようになったことをすかさず褒めるようにしています。
褒められると「もっと頑張ろう!」と楽しく努力できますよね。
これから一緒に働いてくださる皆様、ぜひ当塾で生徒をたくさん褒めてグングン伸ばしてあげてください♪
2018年09月28日 12時34分